爱心汇聚庆“六一”,情暖童心共成长
爱心汇聚庆“六一”,情暖童心共成长
爱心汇聚庆“六一”,情暖童心共成长三秦都市报-三秦网讯(通讯员 徐蕊 记者 姬娜(jīnà))在“六一”国际儿童节来临之际(zhījì),一场充满温情与关爱的活动(huódòng)在韩城市芝川镇司马迁小学展开。
5月28日(rì),韩城市水务有限公司水姐爱心团队(tuánduì)联合韩城市妇联巾帼志愿者团队、陕文投“心心向阳(xiàngyáng)”志愿服务队以及韩城久珍商贸有限公司,共同举办“共享阳光 共助成长”志愿服务活动,为校内困境留守儿童送去温暖(wēnnuǎn)与欢乐。
活动在司马迁小学舞蹈社团带来的(de)(de)现代舞(xiàndàiwǔ)《APT》中正式(zhèngshì)启幕。孩子们身着整齐服装,以灵动的舞姿展现出自信与朝气,用热情的表演向志愿者们表达欢迎与感谢。精彩的演出赢得(yíngde)了阵阵掌声,志愿者们纷纷拿起手机记录下这些美好的瞬间。水姐爱心团队负责人王丽珠感慨道:“看到孩子们充满自信的样子(yàngzi),就知道我们的付出都是值得的。”
随着一声比赛开始,趣味游戏区(qū)瞬间化作欢乐的漩涡。投壶游戏中,孩子们与志愿者混编成四支队伍,个个摩拳擦掌、眼神发亮,仿佛即将奔赴赛场的勇士。此起彼伏的助威声浪潮(làngcháo)般涌来:“加油!稳住手腕!”“再往(zàiwǎng)左半寸!”三年级的吴文凯屏住呼吸(hūxī),攥着竹箭的指尖微微发白。当箭矢稳稳坠入壶口的刹那,他像(xiàng)弹簧般高高跃起,双手在空中挥舞:“投中了(le)!投中了!”志愿者们纷纷(fēnfēn)围拢过来,掌声与欢呼声将这份喜悦托举得更高。
“四平八稳”游戏区,二年级的(de)徐嘉琪刚跨过障碍就(jiù)把网球(wǎngqiú)晃落,急得直跺脚。“慢慢来,像阿姨这样托住板角。”王丽珠(wánglìzhū)半蹲在地上,用平衡板示范着微调角度说,“你看,就像接住一只想飞走的蝴蝶。”嘉琪再次出发时,板上的网球果然稳稳当当。
水到渠成游戏(yóuxì)则考验着孩子们(men)的默契配合。队员们手持流程槽,全神贯注地传递乒乓球。“快接住!”“稳住(wěnzhù)、稳住!”大家相互提醒、相互协作。当看到(kàndào)乒乓球顺利落入纸杯时,孩子们激动地欢呼起来:“我们成功啦!”
非遗漆扇创作体验环节,孩子们(men)充分发挥想象力,将手中(shǒuzhōng)的(de)扇子变成一幅幅充满童趣的作品。他们兴奋地向志愿者和同伴展示自己的创意:“我的扇子像孔雀的羽毛”“红黄颜料混在(hùnzài)一起像小金鱼尾巴”。志愿者们穿梭其中,悉心指导调配颜料、纠正握扇姿势,让(ràng)孩子们在体验传统文化魅力的同时,感受到无微不至的关怀。
集体(jítǐ)生日会将活动氛围推向高潮。当生日蛋糕缓缓推出,孩子们(men)围坐在一起,唱响生日歌。稚嫩(zhìnèn)的(de)歌声中饱含着幸福与感动(gǎndòng),有的孩子眼眶湿润,三年级的小凯动情地说:“这是我过得最快乐的一个生日。”志愿者们与孩子们紧紧相拥,送上最真挚的祝福,大家分享着香甜的蛋糕,温馨感人的场景令人动容。
活动最后,孩子们收到了崭新的衣服、五彩文具等礼物,手中捧着自己绘制的漆扇,脸上洋溢着灿烂(cànlàn)的笑容。此次活动不仅为孩子们带来了节日(jiérì)的欢乐,更让他们感受到了社会各界(shèhuìgèjiè)的关爱。


三秦都市报-三秦网讯(通讯员 徐蕊 记者 姬娜(jīnà))在“六一”国际儿童节来临之际(zhījì),一场充满温情与关爱的活动(huódòng)在韩城市芝川镇司马迁小学展开。
5月28日(rì),韩城市水务有限公司水姐爱心团队(tuánduì)联合韩城市妇联巾帼志愿者团队、陕文投“心心向阳(xiàngyáng)”志愿服务队以及韩城久珍商贸有限公司,共同举办“共享阳光 共助成长”志愿服务活动,为校内困境留守儿童送去温暖(wēnnuǎn)与欢乐。

活动在司马迁小学舞蹈社团带来的(de)(de)现代舞(xiàndàiwǔ)《APT》中正式(zhèngshì)启幕。孩子们身着整齐服装,以灵动的舞姿展现出自信与朝气,用热情的表演向志愿者们表达欢迎与感谢。精彩的演出赢得(yíngde)了阵阵掌声,志愿者们纷纷拿起手机记录下这些美好的瞬间。水姐爱心团队负责人王丽珠感慨道:“看到孩子们充满自信的样子(yàngzi),就知道我们的付出都是值得的。”

随着一声比赛开始,趣味游戏区(qū)瞬间化作欢乐的漩涡。投壶游戏中,孩子们与志愿者混编成四支队伍,个个摩拳擦掌、眼神发亮,仿佛即将奔赴赛场的勇士。此起彼伏的助威声浪潮(làngcháo)般涌来:“加油!稳住手腕!”“再往(zàiwǎng)左半寸!”三年级的吴文凯屏住呼吸(hūxī),攥着竹箭的指尖微微发白。当箭矢稳稳坠入壶口的刹那,他像(xiàng)弹簧般高高跃起,双手在空中挥舞:“投中了(le)!投中了!”志愿者们纷纷(fēnfēn)围拢过来,掌声与欢呼声将这份喜悦托举得更高。

“四平八稳”游戏区,二年级的(de)徐嘉琪刚跨过障碍就(jiù)把网球(wǎngqiú)晃落,急得直跺脚。“慢慢来,像阿姨这样托住板角。”王丽珠(wánglìzhū)半蹲在地上,用平衡板示范着微调角度说,“你看,就像接住一只想飞走的蝴蝶。”嘉琪再次出发时,板上的网球果然稳稳当当。

水到渠成游戏(yóuxì)则考验着孩子们(men)的默契配合。队员们手持流程槽,全神贯注地传递乒乓球。“快接住!”“稳住(wěnzhù)、稳住!”大家相互提醒、相互协作。当看到(kàndào)乒乓球顺利落入纸杯时,孩子们激动地欢呼起来:“我们成功啦!”

非遗漆扇创作体验环节,孩子们(men)充分发挥想象力,将手中(shǒuzhōng)的(de)扇子变成一幅幅充满童趣的作品。他们兴奋地向志愿者和同伴展示自己的创意:“我的扇子像孔雀的羽毛”“红黄颜料混在(hùnzài)一起像小金鱼尾巴”。志愿者们穿梭其中,悉心指导调配颜料、纠正握扇姿势,让(ràng)孩子们在体验传统文化魅力的同时,感受到无微不至的关怀。

集体(jítǐ)生日会将活动氛围推向高潮。当生日蛋糕缓缓推出,孩子们(men)围坐在一起,唱响生日歌。稚嫩(zhìnèn)的(de)歌声中饱含着幸福与感动(gǎndòng),有的孩子眼眶湿润,三年级的小凯动情地说:“这是我过得最快乐的一个生日。”志愿者们与孩子们紧紧相拥,送上最真挚的祝福,大家分享着香甜的蛋糕,温馨感人的场景令人动容。


活动最后,孩子们收到了崭新的衣服、五彩文具等礼物,手中捧着自己绘制的漆扇,脸上洋溢着灿烂(cànlàn)的笑容。此次活动不仅为孩子们带来了节日(jiérì)的欢乐,更让他们感受到了社会各界(shèhuìgèjiè)的关爱。


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